FREI DAY der 4a

22.05.2026

 Ziel 15:  Leben an Land

Wir bauen ein Insektenhotel

Die ersten Vorbereitungen für unser Insektenhotel sind getroffen. Frau Jahn und ihr Kollege Martin Baum von der biologischen Station Bonn/Rhein-Erft e.V. haben gestern die Stützen für das Hotel in unseren Schulgarten eingebaut. nächsten Freitag bauen wir dann gemeinsam weiter.

Am Freitag haben wir eine nette Frau gesehen, sie heißt Frau Fließwasser. Sie hat uns viele Sachen über Insekten erzählt. Wir durften auch Insekten fangen, mit einer Becherlupe oder einem Kächer. Ich habe meinen Becher für Insekten gemütlich gemacht. Dann habe ich ein Insekt gefangen. Es sah so wie ein kleiner Stein aus. Danach haben wir noch etwas gelernt über Bienen, Käfer, Wanzen und Fliegen. Und wisst ihr, dass es auch Fliegen gibt, die wie Bienen aussehen? Das alles habe ich am Freitag gelernt.     

(Grace)

Mir hat am meisten gefallen, dass ich eine Biene gefangen habe. Am zweitbesten hat mir gefallen, dass ich eine Spinne gefangen habe.  Und dass ein Rosenkäfer auf meinen Klamotten saß, hat mich erschreckt.      

(Naya)

Am Freitag dem 11.05.26 hat meine Klasse sich mit ganz unterschiedlichen Insekten beschäftigt. Dabei fanden wir Schnaken, Bienen, Wespen und wir fanden auch Spinnen. Was die meisten aber nicht wissen: Spinnen sind keine Insekten. Die 4a hatte verschiedene Materialien wie zum Beispiel Becherlupen oder Kächer. An Insekten fanden die Affen sehr viele. Auf den 19.06. 2026 freuen die Kinder sich schon ganz doll weil an diesem Freitag bauen die Kinder ein Insektenhotel mit einer Kollegin von Frau Fließwasser.                                          

 (Tom)

Das Tier, das ich euch beschreibe ist eine Springspinne. Ich habe am Freitag eine Springspinne gefangen. Diese Spinne kann 21 cm weit springen und ist groß. Ich habe sie auf einem Fahrrad gefunden. Das ganze Fahrrad war voll mit einem Spinnennetz.  Die Spinne war ungefähr eine Minute in meiner Becherlupe mit ihrem Netz. Ich hatte Angst, sie wieder raus zu lassen. Aber ich habe sie rausgelassen und bin weggerannt.                                       (Ensar A.)

Mir hat gut gefallen, dass ich eine Wildbiene gefangen habe. Ich bin mit dem Kächer gerannt und habe die gefangene Wildbiene in die Becherlupe getan. Frau Fließwasser hat mir gesagt, dass ich eine Wildbiene gefangen habe und das hat mir gut gefallen.                                                                                                            

(Jud)

Am Freitag den 22.5.26 hat sich die Klasse 4a mit dem Ziel 15:  Leben an Land beschäftigt. Es wurden sehr viele Tiere gefunden. Frau Fließwasser hat uns gezeigt, wie wir Wanzen von Käfern unterscheiden können. Eine Wanze hat immer hinten auf dem Rücken ein dreieckiges Schild.                                                                      

(Emma)

Am Freitag haben wir uns mit Insekten beschäftigt. Das hat uns allen richtig Spaß gemacht. Wir haben viele Tiere gefangen: Wildbienen, Schmetteringe, Fliegen, Spinnen, Springspinnen und schwarze Käfer. Wir haben die Insekten mit einem Kächer gefangen.                                                                                                      

(Francesca)

Am Freitag, hat sich die Klasse 4a mit Insektenarten beschäftigt. Alle Insekten sahen anders aus. Wir haben, um die Insekten überhaupt zu fangen, viele Becherlupen und 5 Kächer benötigt. Wenn wir ein Insekt mit dem Kächer oder der Becherlupe gefangen haben, konnten wir es anschauen und untersuchen welche Insektenart es überhaupt ist. Die Arten, die wir gefangen haben, hießen: Mücke, Schmetterling, Motte, Schwebfliege, Spinne, Maikäfer, Wanze und noch viele mehr. In der Klasse hatten wir auf jedem Gruppentisch verschiedene Kärtchen auf denen Insekten abgebildet waren und wir mussten die Insektenbilder zu den Obergruppen Fliege, Wanze, Biene und Käfer zuordnen.                                                                                                                      

(Leonie)

Am Freitag, den 22.05.26 kam Frau Fließwasser und hat mit uns Insekten gefangen. Wir haben sie uns durch die Becherlupe angeschaut. Wenn wir ein besonderes Insekt hatten, sind wir langsam zu Frau Fließwasser gegangen, damit die Insekten nicht gestört werden. Es gab viele Instrumente: z.B. eine Becherlupe, einen Kächer und ein weißes Tuch. Mit dem Kächer sind wir durch die Wiese gelaufen und haben Insekten eingefangen. Das Tuch haben wir unter einen Ast gelegt und ihn geschüttelt. Dann fielen die Insekten auf das Tuch. Erstmal sah es so aus als ob sie tot waren. Aber wenn man ein bisschen gewartet hat, haben sie sich wieder frei bewegt.

(Iana und Mia)

Am Freitag haben wir unterschiedliche Insekten gefangen udn wieder freigelassen. Manche Kinder haben Springspinnen oder Bienen oder auch Käfer gefangen. Die Insekten haben wir mit einer Becherlupe oder einem Kächer gefangen und auf einem weißen Tuch untersucht. Dann sind wir zu unserer Klasse gegangen und Frau Fließwasser hat uns erklärt, wie wir Käfer, Wanzen und Bienen erkennen können.

(Ensar C)

19.12.25